Depuis 2008 : Chargée de recherche CNRS au Centre Emile-Durkheim (CNRS- Sciences Po Bordeaux - Université Bordeaux 2)
Depuis septembre 2012 : Membre de la section 40 du comité national du CNRS
PARCOURS PROFESSIONNEL
2007-2008 : Chercheuse postdoctorante à l’Institut des Sciences Sociales du Politique (ISP), avec une allocation du Conseil Régional Ile-de-France.
2005-2007 : ATER au département de Science Politique de l’Université Paris I et de l’Université Paris Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines.
2001-2005 : Monitorat et ATER en sociologie au département de Sciences Sociales de l’ENS de Cachan.
FORMATION et DIPLOMES
2006 : Qualification en sociologie et en science politique.
2001-2005 : Doctorat en sociologie sous la direction de Jacques Commaille, au sein du Groupe d’Analyse des Politiques Publiques : Sociologie politique comparée des réformes de la justice. Cas de la Belgique, de la France et de l’Italie.
Thèse soutenue le 2 décembre 2005.
Obtention du diplôme de doctorat de l’École Normale Supérieure de Cachan en sciences sociales, avec la mention Très Honorable [nota : la mention "félicitations du jury" n’est plus attribuée par l’ENS de Cachan].
Jury : Messieurs Jacques Chevallier, Jacques Commaille (directeur de thèse), Patrice Duran (président), Vincenzo Ferrari, Bastien François (rapporteur), Charles Suaud (rapporteur).
2000-2001 : DEA "Action publique et sociétés contemporaines" à l’Ecole Normale Supérieure de Cachan. Mémoire de sociologie sur L’institution de la justice de paix en Italie. 1970-2000 (mention très bien)
1999-2000 : Préparation et obtention de l’agrégation de Sciences économiques et sociales
1998-1999 : Maîtrise de sociologie politique. Mémoire sur le Crédit Coopératif (mention très bien)
Mémoire dans le cadre d’un séminaire Archives : « Le corps à travers la publicité (1900-1940) ».
1997-1998 : Licence de sociologie (mention bien) et licence d’économie
1997 : Admission à l’Ecole Normale Supérieure de Cachan (Département de sciences sociales)
1994-1997 : Lettres Supérieures B/L au Lycée du Parc (Lyon)
1994 : Baccalauréat scientifique (série C), mention bien
ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT
Entre 2001 et 2008, les enseignements ont été principalement assurés dans le cadre du monitorat à l’ENS de Cachan entre 2001 et 2004 (la première année, une partie du service a été effectuée l’Université Paris X - Nanterre), puis d’un ATER à l’ENS de Cachan, à l’Université Paris I et à l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) entre 2006 et 2008.
Formation continue
A ’Ecole Nationale de la Magistrature (ENM) et à l’Ecole Nationale des Greffes :
* « L’affirmation d’une logique gestionnaire dans la justice : expériences européennes (Pays-Bas, Belgique, France & Italie) », demi-journée de formation à l’ENM (site de Paris), cycle Administration et Management, 17 mars 2010.
* "Améliorer l’efficience et l’efficacité de l’institution judiciaire : expériences européennes", demi-journée de formation à l’Ecole Nationale des Greffes en partenariat avec l’Ecole nationale de la magistrature, Dijon, 3 décembre 2009.
Enseignements sur la comparaison
Les formations sur la comparaison s’appuient sur une revue de la littérature (réalisée pour un contrat de recherche en 2000-2001), suivie d’un ouvrage publié aux éditions La Découverte, ainsi que sur mes expériences de recherche.
Professeur invitée à l’Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico, 5-10 décembre 2011. Cours en anglais „Comparative Research Strategies in the Social Sciences. Issues, Methods and Practice“ (28 heures).
Formations auprès de chercheurs sous l’égide du Codesria (Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique) :
° réseaux de recherches comparatives, 20-22 février 2008, Dakar (Sénégal).
° journée sur la comparaison, atelier méthodologies qualitatives (octobre 2007, Oran, Algérie).
Interventions de 2 heures en 3ème cycle :
° « Comparer en sciences sociales. Quelques écueils à éviter », séminaire des doctorants de Sciences Po, animé par S. Cohen (décembre 2006).
° « La comparaison dans les sciences sociales », master sociologie de l’IRESCO, Institut de Recherche sur les Sociétés Contemporaines, module « Pratiques de la sociologie. Qualitatif » (janvier 2006).
° « Construire une démarche comparée », séminaire des doctorants du Centre d’Etudes Inter-disciplinaires du Fait Religieux (janvier 2006).
Cours sur « les problèmes méthodologiques posés par la comparaison en sciences sociales » (Master 2, 10 h, ENS de Cachan, 2001-2005).
Enseignements généraux de science politique
Cours magistral « Institutions et vie politique européennes » (3ème année licence, 24 h, UVSQ, 2006-07).
TD « Sociologie politique » (UVSQ, master 1, 27 heures, 2006-07)
TD « Systèmes politiques comparés ». Elaboration du fascicule (2ème année licence, 54 h, Paris I, 2005-06).
Enseignements sur les méthodologies quantitatives et qualitatives
Les formations aux techniques d’enquête visent à donner le goût du travail de « terrain » et à en faire l’expérience. Celles sur les méthodes quantitatives mobilisées en sciences sociales insistent sur les aspects techniques et mathématiques, ainsi que sur les dimensions épistémologiques et théoriques que leurs usages soulèvent. Les catégories et classifications statistiques sont appréhendées comme des construits sociaux, politiques et cognitifs.
« Présentation de la méthodologie d’analyse lexicale Alceste » (avec C.Cazals), atelier méthodes dans le cadre du projet ANR GEDI (Cemagref-Spirit), Bordeaux, 6 janvier 2010.
TD « Méthodes des sciences politiques. Questionnaires et sondages d’opinion politique. Des usages politologiques aux usages sociologiques des statistiques » (1ère année master, 16 heures, UVSQ, 2006-07).
TD « Techniques d’enquêtes en sciences sociales » (3ème année licence, 16 h, UVSQ, 2006-2007).
Cours magistral « Les statistiques : de leur fabrication à leur interprétation » (2ème année licence, 21 h, Paris I, 2005-2006).
TD « Statistiques » (2ème année licence, 18 h, Paris I, 2005-2006). Elaboration du fascicule de TD.
Cours de méthodologies quantitatives appliquées aux sciences sociales, TD et suivi des mémoires de recherche associés. Utilisation du logiciel d’analyse des données SAS, Statistical Analysis System (2ème année de magistère, niveau maîtrise, 40 h, ENS de Cachan, 2002-2005).
Enseignements de sociologie générale
Ces enseignements ont permis d’aborder des thématiques variées, relevant des domaines suivants : sociologie politique, sociologie du travail, sociologie économique, sociologie de l’éducation, sociologie de la stratification sociale, sociologie du genre, épistémologie et sociologie de la science, ainsi que connaissance des pères fondateurs.
Préparation à l’oral de sociologie de l’agrégation de sciences sociales et économiques (entre 10 et 24 heures selon les années, ENS de Cachan, 2001-2005).
Cours de méthodologie générale en sciences économiques et sociales (3ème année licence, 30 h, Université Paris-X Nanterre, 2001-2002).
Interrogations orales de sociologie générale en lettres supérieures B/L (60 heures, 2000-2001).
Activités liées à l’enseignement
Mai 2006 : Correction des copies du concours d’entrée à l’ENS de Cachan (département de Sciences Sociales, épreuve de sociologie).
ACTIVITES de RECHERCHE
Contrats de recherche
COORDINATION
oct. 2008 - 2011 : Contrat pour la Mission de recherche « Droit et Justice » : « Temps judiciaires et logique gestionnaire. Tensions autour des instruments de mesure ».
Réalisation des enquêtes (entretiens & observations), des analyses et rédaction des rapports. Analyse des instruments d’action publique, des acteurs impliqués, ainsi que des effets sur les pratiques et les identités professionnelles
PARTICIPATION
2009-2012 : Projet ANR « Légitimation parlementaire et gouvernement démocratique en France et dans l’Union Européenne », animé par Olivier Costa.
Objectifs : 1) étude systématique des profils socio-biographiques des députés et de leurs représentations & valeurs, 2) analyse de leurs activités dans l’institution et en circonscription, 3) recueil des représentations des électeurs dans des groupes d’entretiens.
2012 : Recherche ANR « Evaluation de l’administration de la justice pénale : les nouveaux modes de traitement des délits » (dir. Jean Danet, Virginie Gautron, projet débuté en 2009).
Enquêtes avec A. Hastings sur le volet budgétaire (relations de pouvoir entre acteurs financiers et gestionnaires, analyse du processus budgétaire aux niveaux national, régional et local, étude des effets sur les pratiques professionnelles et la politique pénale).
oct. 2004 - 2009 : Participation à une Action Concertée Incitative sur le processus de production de la loi, groupe de recherche animé par Claire de Galembert.
Implication personnelle : réalisation des enquêtes et analyse des données concernant le volet justice, participation à l’élaboration du cadre d’analyse et de comparaison, à la rédaction des rapports et à la valorisation de la recherche, direction du rapport consacré à l’analyse Alceste des débats parlementaires et analyse des débats relatifs à la justice.
2000 - 2001 :
* Contrat avec le Ministère de la Recherche sur la comparaison en sciences sociales,
* Contrat CNRS (recherche exploratoire sur les réformes des politiques de justice en Europe),
sous la direction scientifique de Jacques Commaille (GAPP).
Réalisation d’une revue de la littérature dans chaque cas.
Juin-décembre 1998 : réalisation d’une enquête quantitative sur l’origine et le devenir des étudiants du département de sciences sociales, sous la direction de J. Lamoure. Rédaction d’une note de synthèse.
Activités d’animation de la recherche
Activités éditoriales
Depuis 2007 : Relecture d’articles soumis aux revues European Journal of Political Research, Critique Internationale, Droit et société, ainsi qu’à la Revue Internationale de Politique Comparée (5 relectures d’articles en 2011).
2001-2008 : membre du comité de rédaction de la revue Terrain et travaux, revue de sciences sociales créée à l’initiative d’enseignants-chercheurs du département de sciences sociales de l’ENS de Cachan. La revue se caractérise par son ancrage pluridisciplinaire (sociologie, science politique, histoire et anthropologie) et par l’insistance sur le travail de terrain et les méthodes (observations, entretiens, analyse quantitative, archives). A ce titre, participation au choix du thème des dossiers ainsi qu’aux relectures des articles.
Organisation de manifestations scientifiques
Juin 2013 : Ecole Thématique du CNRS "La Comparaison, pour quoi faire ?", Biarritz (co-organisé avec des collègues du Centre Emile Durkheim et du LAM, IEP de Bordeaux, ainsi que du laboratoire Printemps).
Octobre 2010 : Colloque international « Faire parler le parlement ». Méthodes et enjeux de l’analyse des débats en assemblées politiques / Making Parliament Speak. Methods and Issues in the Analysis of Debates within Political Assemblies à Paris (avec O. Rozenberg et C. de Galembert, respectivement chercheurs au Centre d’Etudes Européennes et à l’Institut des Sciences Sociales du Politique, ISP).
Avril 2010 : Journées d’Etudes “Selective affinities, friendship and obligations in the investigations in sociology and political science : fieldwork in a comparative perspective in Europe” à Freiburg-im-Breisgau (avec J.Hersant et G.Dequirez), co-organisées par le Graduiertenkolleg "Freunde, Gönner, Getreue" de l’université de Freiburg, le CERAPS (Lille II), SPIRIT (Sciences Po Bordeaux), le Laboratoire Européen Associé "Comparer les démocraties en Europe" et l’Université Franco-Allemande, 28-29 avril.
Juin 2009 : Ecole Thématique du CNRS sur la comparaison dans les sciences sociales (avec L.de Verdalle, chercheuse au laboratoire Printemps, et T. Le Bianic, maître de conférences à Paris Dauphine).
Oct. 2007 : séminaire de méthodologies qualitatives du Codesria (Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique), organisé à Oran, en Algérie, du 10 au 12 octobre. Interventions sur la comparaison et l’écriture scientifique.
Sept. 2007 : organisation d’un atelier pour le Congrès de l’AFSP de 2007 sur les transferts de politiques publiques entre pays ou institutions (avec T. Delpeuch & M. Coeurdray).
Organisation de séminaires et conférences
Depuis janvier 2012 : animation d’un atelier d’écriture, avec M. Delori et A. Mazières-Vaysse (à destination des chercheurs et (post)doctorants). Discussion d’un article en cours d’achèvement ainsi que d’un article théorique.
2001-2005 : coordination du séminaire « Droit et régulation politique » du GAPP.
2001-2004 : organisation des conférences du département de Sciences Sociales de l’ENS de Cachan.
Vie collective
Septembre 2010 : animation du groupe de rédaction relatif au comité de suivi des thèses au sein du laboratoire.
Automne 2009 : animation du groupe de rédaction du livret pour l’accueil des doctorants au sein des laboratoires de Sciences Po Bordeaux.
Novembre 2006 : intervention au cours des Rencontres Emploi Doctorants de l’ENS de Cachan (expérience de thèse & d’ATER).
Octobre 2005 : rédaction d’un livret pour l’accueil des doctorants avec Virginie Gimbert (16 p.).
2001-2002 : organisation des Rencontres Emploi Doctorants de l’ENS de Cachan. Membre du bureau de l’Ecole Doctorale et de la Commission Vie Interne de l’ENS de Cachan.
Séjours de recherche à l’étranger
29-30 Juin 2004 : Participation à l’université d’été (PhD Programme) organisée par EGOS (European Group on Organization Studies), Ljubljana, Slovénie.
Avril-juin 2003 : Séjour de deux mois et demi à Rome (réception du Prix International de Cachan en mai 2003).
Octobre-décembre 2002 : Séjour de trois mois à Bruxelles (financé par une bourse « Aires culturelles » du Ministère de la Recherche). Accueil au CReSPo (Centre de Recherche en Science Politique, Facultés Saint-Louis) et participation aux activités scientifiques (séminaires et colloques).
2002-2004 & 2009 : Plusieurs séjours d’une semaine en Italie et Belgique.
2001-2002 : Recherches documentaires en Belgique (Bruxelles et Lièges), Allemagne (Fribourg et Constance), Espagne (à l’Institut International de Sociologie du Droit d’Onati) et Italie (Milan).
1998-1999 : Séminaire européen sur le thème « Marché du travail et élargissement de l’Union Européenne », réunissant des étudiants allemands, hongrois et français (soutenu par l’Office Franco-Allemand de la Jeunesse). Communication sur les emplois jeunes.
AUTRES COMPETENCES
Langues étrangères
Anglais, italien et allemand : lu, écrit et parlé. Capacité à mener des enquêtes dans ces trois langues.
Résultats au test du TOEFL (en 2000) : 270 / 300
Compétences en informatique
Bonne maîtrise de l’outil informatique - des logiciels Word, Excel, EndNote Alceste, Stata et SAS (Statistical Analysis System, logiciel d’analyse quantitative des données).
Initiation à SPAD et à l’utilisation du logiciel d’analyse lexicale DTM (Data & Text Mining).
RSS 2.0