Les écorruptibles

LES ECORRUPTIBLES DE CACHAN

Nous, élèves des départements D2 et D3 de l’ENS Cachan, souhaitons promouvoir un enseignement de l’économie fondé sur l’étude des controverses et des débats au sein de la discipline, ainsi que sur l’étude des textes d’auteurs, aussi bien contemporains que plus anciens.

C’est pourquoi nous avons crée en Décembre dernier une association indépendante dont l’objectif est de permettre aux élèves des deux départements de travailler ensemble dans cette perspective. Les Ecorruptibles organisent sur le campus des conférences de chercheurs français et étrangers importants, dont nous préparerons la venue en travaillant ensemble sur leurs textes. L’accès aux conférences est libre : après un exposé de l’intervenant, le public est invité à poser des questions et un dialogue s’instaure avec le chercheur. L’an dernier, Jean-Paul Fitoussi, Henri Sterdyniak, Bernard Guerrien et Jean Gadrey nous ont fait l’honneur de se livrer à cet exercice.

Nous souhaitons également compléter et dynamiser l’enseignement de l’économie à l’ENS Cachan. Voici nos aspirations et nos propositions sur ce thème :

 Tout d’abord, il nous semble souhaitable que cet enseignement donne une place plus centrale aux débats et controverses, qui traversent constamment la discipline économique. Nous sommes demandeurs de cours qui mettent en perspective ces débats aussi bien théoriquement qu’historiquement, c’est-à-dire qui exposent ensemble et qui confrontent modèles, faits et politiques économiques. La discipline économique est commune aux cursus des deux départements, mais tend dans les faits à être éclipsée (voire absorbée) d’un côté par la gestion, de l’autre par la sociologie et l’histoire. Pour contrer cette tendance, nous, élèves des deux départements, tenons à travailler ensemble au sein de cette association.

 Un des supports des cours d’économie devrait être les travaux de l’INSEE, ou mieux encore du Conseil d’Analyse Economique (CAE) du Premier Ministre. Il s’agit d’analyser les problèmes économiques cruciaux de notre époque comme le chômage, le recueil de données, le choix des variables, les comparaisons internationales, les choix de politique économique. Un des objectifs de l’association est donc de travailler sur des données réelles, et sur des documents d’économie " appliquée ", c’est-à-dire en débat et en confrontation permanente avec le réel.

 Il nous semble enfin essentiel de revenir aux textes des grands auteurs, contemporains ou plus anciens, comme cela se pratique fréquemment dans d’autres disciplines : les cours de l’ENS Cachan devraient être l’occasion de se confronter aux écrits d’économistes dont on ne connaît trop souvent que des résumés ou des modélisations sommaires. Les exemples de Keynes, et plus encore de Solow, sont caricaturaux à cet égard : tout le monde connaît le modèle de Solow, mais personne (?) n’en a jamais lu une ligne, non ?

Nous souhaitons prolonger l’action entreprise l’année précédente et vous convions d’ores et déjà à assister et participer à la prochaine conférence que nous organisons le 6 Décembre prochain. Bernard Walliser, directeur du groupe de recherche ECCO (CNRS), auteur de multiples ouvrages, professeur à l’Ecole des Ponts et Chaussées, s’exprimera sur "l’économie cognitive" (le prix Nobel vient de récompenser les travaux de Daniel Kahneman dans ce domaine) et ses applications.

Tous les élèves souhaitant se joindre à nous pour collaborer à l’organisation et la préparation des conférences futures seront les bienvenus !

Contacts : Mathieu HAMEL, 2D2, Reynald LAURENT, 3D2, Pierre LISZEWSKI, 2D3, Mathieu AMIECH, 3D3